Ngày 25/6, Sở GD&ĐT Phú Thọ ban hành Công văn số 2693/SGDĐT-GDTrH thông báo điểm trúng tuyển vào lớp 10 các trường THPT năm học 2026 – 2027 trên địa bàn tỉnh, kèm danh sách điểm chuẩn của các trường THPT công lập, ngoài công lập và các trường có cấp THCS.

Theo phụ lục kèm theo, điểm trúng tuyển của các trường THPT công lập không chuyên có sự chênh lệch giữa các địa bàn. Trường có điểm trúng tuyển cao nhất là THPT Việt Trì với 23,25 điểm; tiếp đến là THPT Yên Lạc với 22,75 điểm; THPT Lê Xoay đạt 22,25 điểm.

Một số trường có mức điểm từ 20 điểm trở lên gồm THPT Công nghiệp Việt Trì (21,25 điểm), THPT Bình Xuyên (21 điểm), THPT Phú Ninh (21 điểm), THPT Hùng Vương (20,25 điểm), THPT Long Châu Sa (20,75 điểm), THPT Tam Dương (20,75 điểm), THPT Vĩnh Yên (20 điểm) và THPT Xuân Hòa (20 điểm).

Ở khối trường ngoài công lập, các đơn vị thực hiện tuyển sinh theo nhiều phương thức khác nhau. Trong đó, Trường THPT Vũ Thê Lang thực hiện phương thức thi tuyển có điểm trúng tuyển 7,25 điểm; Trường PT liên cấp Newton Vĩnh Phúc có điểm xét tuyển kết hợp kiểm tra đánh giá năng lực là 27,5 điểm; Trường THPT Phú Thọ xét tuyển kết hợp thi tuyển có điểm trúng tuyển cao nhất ở nhóm này với 32 điểm.

Cùng với việc công bố điểm trúng tuyển, Sở GD&ĐT Phú Thọ yêu cầu các hội đồng tuyển sinh thông báo công khai điểm chuẩn của đơn vị; phối hợp với các trường THCS thông tin kịp thời tới học sinh, phụ huynh về thời gian, địa điểm nộp hồ sơ và công khai ít nhất hai số điện thoại để hỗ trợ.

Các trường tổ chức thu hồ sơ đối với học sinh đủ điều kiện trúng tuyển từ ngày 25/6 đến 11h30 phút ngày 28/6/2026.

Đối với học sinh hoàn thành chương trình THCS năm học 2025 – 2026, hồ sơ nộp bản chính học bạ THCS, trong đó phải có xác nhận của hiệu trưởng về việc hoàn thành Chương trình giáo dục THCS.

Sở GD&ĐT Phú Thọ lưu ý việc kiểm tra hồ sơ phải bảo đảm đầy đủ, chính xác. Trường hợp học sinh không đúng độ tuổi, không đúng đối tượng tuyển sinh hoặc không nộp đủ hồ sơ theo quy định sẽ không được đưa vào danh sách duyệt trúng tuyển.

Đối với các trường còn thiếu chỉ tiêu sau khi nhập học, nếu vẫn còn học sinh đủ điều kiện trúng tuyển, các đơn vị báo cáo Sở và tổ chức xét tuyển bổ sung chậm nhất 15h ngày 3/7/2026.

Ngày 25/6, Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ cho biết, đơn vị vừa phối hợp Công an tỉnh Phú Thọ tổ chức Hội nghị quán triệt, triển khai các giải pháp nhằm phòng ngừa, ngăn chặn, xử lý học sinh, sinh viên vi phạm pháp luật.

Hội nghị do Thiếu tướng Nguyễn Minh Tuấn – Giám đốc Công an tỉnh Phú Thọ và ông Trịnh Thế Truyền – Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ đồng chủ trì; được kết nối trực tuyến từ điểm cầu công an tỉnh đến 148 điểm cầu xã, phường với hơn 1.000 đại biểu tham dự.

Không để khoảng trống trong quản lý học sinh

Theo báo cáo tại hội nghị, toàn tỉnh Phú Thọ hiện có hơn 1 triệu học sinh, sinh viên và gần 2.000 cơ sở giáo dục.

Từ ngày 1/7/2025 đến nay, toàn tỉnh ghi nhận 19.728 trường hợp học sinh, sinh viên vi phạm hành chính về trật tự an toàn giao thông; xảy ra 39 vụ với 372 đối tượng vi phạm pháp luật về trật tự xã hội; hơn 30 vụ bạo lực học đường và 42 vụ đuối nước.

Những con số trên cho thấy công tác quản lý, giáo dục học sinh vẫn còn nhiều khó khăn, nhất là trong bối cảnh tác động từ môi trường mạng, tệ nạn xã hội và những biến động tâm lý của lứa tuổi thanh thiếu niên ngày càng phức tạp. Đây cũng là cơ sở để các cấp, các ngành rà soát lại những khâu còn hạn chế, từ đó triển khai đồng bộ các giải pháp phòng ngừa ngay từ cơ sở.

Các đại biểu cho rằng nguyên nhân xuất phát từ nhiều phía. Ở một số nơi, việc quản lý học sinh còn thiếu chặt chẽ; sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và địa phương chưa thường xuyên; việc nắm bắt diễn biến tâm lý học sinh có thời điểm chưa kịp thời.

Bên cạnh đó, những tác động tiêu cực từ không gian mạng, áp lực cuộc sống và các yếu tố xã hội cũng ảnh hưởng trực tiếp đến một bộ phận học sinh.

Phát biểu tại hội nghị, Thiếu tướng Nguyễn Minh Tuấn – Giám đốc Công an tỉnh Phú Thọ nhấn mạnh, phòng ngừa vi phạm pháp luật trong lứa tuổi học sinh là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, trong đó ngành Giáo dục giữ vai trò đặc biệt quan trọng.

Giám đốc Công an tỉnh Phú Thọ đề nghị các cơ sở giáo dục chủ động xây dựng giải pháp quản lý học sinh theo hướng thực chất; tăng cường nắm bắt tâm lý, hoàn cảnh gia đình; rà soát, phân loại các trường hợp có nguy cơ vi phạm để có biện pháp quản lý phù hợp. Đồng thời, các nhà trường cần phối hợp chặt chẽ với lực lượng công an trong công tác tuyên truyền, giáo dục theo từng nhóm đối tượng và từng địa bàn.

Đối với cấp ủy, chính quyền địa phương, Giám đốc Công an tỉnh Phú Thọ yêu cầu chỉ đạo quyết liệt lực lượng công an xã, phường tăng cường tuyên truyền, vận động các gia đình chấp hành nghiêm quy định của pháp luật, đặc biệt không giao phương tiện cho người chưa đủ tuổi điều khiển.

Công tác tuyên truyền phải gắn với nhắc nhở, răn đe và nâng cao trách nhiệm của mỗi gia đình trong quản lý, giáo dục con em.

Đối với học viên tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên, nội dung tuyên truyền cần tập trung làm rõ những hệ lụy của hành vi vi phạm pháp luật đối với hồ sơ nhân thân, cơ hội học tập, việc làm và quá trình phát triển nghề nghiệp sau này.

Giám đốc Công an tỉnh Phú Thọ cũng yêu cầu công an các xã, phường chủ động tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương các giải pháp quản lý, giáo dục phù hợp với từng trường hợp; không để phát sinh điểm nóng hoặc hình thành các nhóm thanh thiếu niên vi phạm pháp luật; đồng thời tăng cường quản lý các cơ sở kinh doanh có điều kiện về an ninh, trật tự.

Đối với tổ chức Đoàn Thanh niên, Giám đốc Công an tỉnh Phú Thọ đề nghị đưa nội dung phòng ngừa vi phạm pháp luật vào sinh hoạt chuyên đề; phối hợp với lực lượng công an quản lý thanh thiếu niên; tổ chức nhiều hoạt động văn hóa, thể thao, tình nguyện nhằm tạo môi trường sinh hoạt lành mạnh, góp phần hạn chế nguy cơ vi phạm pháp luật và tệ nạn xã hội.

Đưa kết quả giáo dục pháp luật vào đánh giá nhà trường

Tại hội nghị, ngành Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ xác định nhiều giải pháp trọng tâm nhằm tạo chuyển biến rõ nét trong công tác quản lý, giáo dục học sinh, sinh viên.

Điểm đáng chú ý là việc nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu cơ sở giáo dục. Theo đó, kết quả quản lý, giáo dục đạo đức, lối sống và ý thức chấp hành pháp luật của học sinh sẽ được xem là tiêu chí quan trọng trong đánh giá, xếp loại thi đua hằng năm đối với hiệu trưởng và giáo viên chủ nhiệm.

Việc đưa tiêu chí này vào đánh giá không chỉ nhằm tăng cường trách nhiệm quản lý của nhà trường mà còn khẳng định yêu cầu giáo dục toàn diện trong giai đoạn mới. Bên cạnh nhiệm vụ nâng cao chất lượng dạy học, các cơ sở giáo dục phải quan tâm nhiều hơn đến việc hình thành nhân cách, ý thức công dân và kỹ năng sống cho học sinh.

Ngành Giáo dục Phú Thọ cũng yêu cầu đổi mới công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật theo hướng gần gũi, thiết thực, phù hợp với từng nhóm đối tượng; tăng cường hoạt động trải nghiệm, ngoại khóa, giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng ứng xử; chủ động nắm bắt diễn biến tâm lý học sinh để kịp thời tư vấn, hỗ trợ.

Một nhiệm vụ quan trọng khác là tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình, chính quyền địa phương và các lực lượng chức năng. Việc trao đổi thông tin cần được thực hiện thường xuyên, liên tục nhằm phát hiện sớm, ngăn chặn kịp thời những biểu hiện lệch chuẩn trong học sinh. Các đại biểu thống nhất quan điểm không thể “khoán trắng” trách nhiệm giáo dục cho bất kỳ lực lượng nào.

Phát biểu tại hội nghị, ông Trịnh Thế Truyền – Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ cho rằng tình trạng học sinh vi phạm pháp luật xuất phát từ nhiều nguyên nhân, trong đó có sự buông lỏng quản lý của gia đình, tác động tiêu cực từ môi trường mạng và sự thiếu đồng hành ở một số thời điểm.

Thời gian tới ngành giáo dục sẽ tiếp tục cụ thể hóa các giải pháp quản lý học sinh; thực hiện nghiêm việc đánh giá, xếp loại người đứng đầu cơ sở giáo dục khi để xảy ra tình trạng học sinh vi phạm pháp luật; đồng thời đẩy mạnh phối hợp giữa nhà trường, gia đình và khu dân cư trong công tác quản lý, giáo dục học sinh.

Hội nghị cũng thống nhất xây dựng cơ chế phối hợp liên ngành theo nguyên tắc “6 rõ”; thiết lập quy trình phản ứng nhanh trong xử lý các vụ việc bạo lực học đường; phát huy vai trò của chính quyền địa phương trong quản lý, giáo dục thanh thiếu niên trên địa bàn.

Những giải pháp được quán triệt tại hội nghị hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, kỷ cương, lành mạnh; phòng ngừa vi phạm từ sớm, từ xa và nâng cao trách nhiệm của từng cấp, từng ngành, từng gia đình trong giáo dục thế hệ trẻ.

UBND tỉnh Phú Thọ vừa ban hành quyết định về việc phê duyệt chỉ tiêu xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ hạng III lên hạng II đối với viên chức giáo viên các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập trực thuộc Sở GD&ĐT năm 2026.

Theo quyết định, tổng số chỉ tiêu được phê duyệt là 2.153 chỉ tiêu. Trong đó, giáo viên giữ chức vụ cán bộ quản lý có 260 chỉ tiêu; giáo viên không giữ chức vụ quản lý có 1.893 chỉ tiêu.

Ở nhóm giáo viên không giữ chức vụ quản lý, chỉ tiêu thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT hạng II là 1.886 chỉ tiêu; giáo viên THCS hạng II là 7 chỉ tiêu. Giáo viên tiểu học và mầm non hạng II không có chỉ tiêu trong đợt này.

Theo phụ lục kèm quyết định, một số đơn vị có chỉ tiêu cao gồm: Trường THPT Chuyên Hùng Vương 60 chỉ tiêu; Trường THPT Long Châu Sa 37 chỉ tiêu; Trường THPT Thanh Sơn 37 chỉ tiêu; Trường THPT Việt Trì 36 chỉ tiêu; Trường THPT Phong Châu và Trường THPT Cẩm Khê mỗi trường 35 chỉ tiêu.

Ngoài ra, Trường THPT Hùng Vương có 34 chỉ tiêu; Trường THPT Phương Xá và Trường THPT Lương Sơn mỗi trường 32 chỉ tiêu; Trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Trường THPT Tam Nông và Trường THPT Thanh Thủy mỗi trường 30 chỉ tiêu.

UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT chịu trách nhiệm hướng dẫn tiêu chuẩn, điều kiện của người dự xét thăng hạng; tổ chức xét thăng hạng; lưu trữ và quản lý hồ sơ theo quy định. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.

Chiều 24/6, Công an tỉnh Phú Thọ phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị quán triệt, triển khai các giải pháp phòng ngừa, ngăn chặn và xử lý học sinh, sinh viên vi phạm pháp luật.

Hội nghị được kết nối trực tuyến từ trụ sở Công an tỉnh đến 148 xã, phường, thị trấn trên địa bàn. Phú Thọ cũng là địa phương đầu tiên trong cả nước tổ chức hội nghị chuyên đề quy mô lớn về công tác phòng ngừa vi phạm pháp luật, bảo đảm an toàn cho học sinh, sinh viên (HSSV) ngay sau khi thực hiện sáp nhập đơn vị hành chính cấp tỉnh. Điều này thể hiện quyết tâm chính trị cao của địa phương trong việc bảo vệ thế hệ trẻ ngay từ cơ sở.

Báo cáo tại hội nghị chỉ rõ, công tác quản lý, giáo dục pháp luật và bảo đảm an toàn cho HSSV tại Phú Thọ đang đứng trước bước ngoặt mang tính lịch sử. Kể từ sau khi sáp nhập địa giới hành chính, quy mô giáo dục của tỉnh lớn thứ ba toàn quốc với hơn 1 triệu HSSV và trên 60.000 cán bộ, giáo viên. Quy mô này đặt ra thách thức lớn, làm gia tăng áp lực và tính chất phức tạp về an ninh trật tự (ANTT), an toàn giao thông (ATGT), bạo lực học đường cũng như các mối đe dọa phi truyền thống trên không gian mạng.

Số liệu thống kê của Công an tỉnh Phú Thọ cho thấy tình hình vi phạm pháp luật trong lứa tuổi học đường đang diễn biến rất phức tạp. Cụ thể, lực lượng chức năng đã ghi nhận tới 19.728 trường hợp HSSV vi phạm ATGT (xử phạt hành chính hơn 7,2 tỷ đồng); khởi tố hình sự nhiều vụ án bạo lực học đường nghiêm trọng (điển hình tại Trường Cao đẳng nghề Việt – Xô số 1) và các vụ án về ma túy. Bên cạnh đó, các thủ đoạn tội phạm công nghệ cao như “bắt cóc online” cũng đã xuất hiện; toàn tỉnh cũng ghi nhận 42 vụ tai nạn đuối nước, cướp đi sinh mạng của 53 trẻ em, HSSV.

Trước tình hình đó, báo cáo đề xuất lãnh đạo liên ngành Công an tỉnh Phú Thọ và Sở Giáo dục và Đào tạo thống nhất ban hành cơ chế phối hợp theo nguyên tắc “6 Rõ” (rõ người, rõ việc, rõ thẩm quyền, rõ trách nhiệm, rõ thời gian, rõ kết quả), chuẩn hóa Quy trình phản ứng nhanh 4 bước xử lý bạo lực học đường, đồng bộ hóa dữ liệu xử lý liên ngành, và định hướng pháp lý cho các sáng kiến tự quản từ cơ sở để bảo vệ an toàn cho thế hệ trẻ trong bối cảnh mới.

Tại hội nghị, các đại biểu đã tập trung phân tích nguyên nhân, nhận diện các nguy cơ tiềm ẩn, đồng thời thống nhất nhiều giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phòng ngừa.

Phát biểu tại hội nghị, Thiếu tướng Nguyễn Minh Tuấn, Giám đốc Công an tỉnh Phú Thọ nêu rõ, phòng ngừa vi phạm pháp luật trong lứa tuổi học sinh là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, trong đó ngành giáo dục giữ vai trò đặc biệt quan trọng.

“Sản phẩm của giáo dục không chỉ là những học sinh giỏi mà còn có cả những ‘sản phẩm lỗi’ nếu ngành giáo dục, chính quyền địa phương và gia đình không thực sự quan tâm, đồng hành trong quản lý, giáo dục thanh thiếu niên” – Giám đốc Công an tỉnh Phú Thọ Thiếu tướng Nguyễn Minh Tuấn chỉ rõ.

Thiếu tướng Nguyễn Minh Tuấn đề nghị các cơ sở giáo dục chủ động xây dựng giải pháp quản lý, giáo dục học sinh thực chất, hiệu quả; tăng cường nắm bắt tâm lý, hoàn cảnh gia đình, rà soát và phân loại những trường hợp có nguy cơ vi phạm để có biện pháp quản lý phù hợp; phối hợp chặt chẽ với lực lượng Công an trong công tác tuyên truyền, giáo dục theo từng nhóm đối tượng và địa bàn.

Đối với cấp ủy, chính quyền địa phương, Giám đốc Công an tỉnh đề nghị cần chỉ đạo quyết liệt lực lượng Công an xã, phường tăng cường tuyên truyền, vận động các gia đình chấp hành nghiêm quy định của pháp luật; đặc biệt tuyệt đối không giao phương tiện giao thông cho người chưa đủ tuổi điều khiển. Công tác tuyên truyền phải gắn liền với các biện pháp răn đe, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, để mỗi gia đình nhận thức rõ trách nhiệm trong quản lý, giáo dục con em.

Riêng đối với học sinh tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên, nội dung tuyên truyền cần làm rõ những hệ lụy lâu dài của hành vi vi phạm pháp luật, đặc biệt là những ảnh hưởng tiêu cực đến hồ sơ nhân thân, cơ hội học tập, việc làm và lộ trình phát triển nghề nghiệp tương lai.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trịnh Thế Truyền nhận định, tình trạng học sinh vi phạm pháp luật xuất phát từ nhiều nguyên nhân, trong đó có sự buông lỏng quản lý của gia đình và những tác động tiêu cực từ môi trường mạng.

Thời gian tới, ngành giáo dục sẽ tăng cường các biện pháp quản lý học sinh, thực hiện nghiêm việc đánh giá, xếp loại đối với người đứng đầu cơ sở giáo dục nếu để xảy ra tình trạng học sinh vi phạm pháp luật. Đồng thời, ngành sẽ đẩy mạnh phối hợp giữa nhà trường, gia đình và khu dân cư trong công tác giáo dục, quản lý học sinh, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, tạo điều kiện để học sinh phát triển toàn diện, trở thành những công dân có ích cho xã hội.

Hội nghị thống nhất khẳng định, việc bảo vệ an toàn và ngăn chặn lệch chuẩn hành vi cho hơn 1 triệu HSSV tỉnh Phú Thọ được xác định là một chiến dịch lâu dài, đòi hỏi tính khoa học, sự nghiêm minh nhưng cũng đầy tính nhân văn. Đây không còn là nhiệm vụ riêng lẻ của ngành Giáo dục hay lực lượng Công an, mà cần sự vào cuộc nhịp nhàng, chung tay chăm lo cho công tác an ninh, an toàn trường học của toàn bộ hệ thống chính trị.

Ngày 24/6, Ban Tổ chức Hành trình Đỏ Trung ương phối hợp Ban Chỉ đạo Vận động hiến máu tình nguyện tỉnh Phú Thọ khai mạc chương trình Hành trình Đỏ – “Giọt hồng Đất Tổ” năm 2026.

Năm 2026, Phú Thọ tiếp tục hưởng ứng Hành trình Đỏ với chủ đề “Giọt hồng Đất Tổ”. Chương trình được triển khai tại nhiều địa phương, cơ quan, đơn vị và doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh, phấn đấu tuyên truyền, vận động khoảng 10.000 người đăng ký hiến máu, đồng thời tiếp nhận ít nhất 9.000 đơn vị máu phục vụ công tác cấp cứu, điều trị.

Phát biểu tại lễ khai mạc, ông Nguyễn Huy Ngọc, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ nhấn mạnh, “Giọt hồng Đất Tổ” đã trở thành điểm nhấn trong phong trào hiến máu tình nguyện của tỉnh, góp phần lan tỏa tinh thần nhân ái, trách nhiệm vì cộng đồng và mang lại cơ hội sống cho nhiều người bệnh.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ đề nghị các cấp, ngành, địa phương tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền, đổi mới phương thức vận động, ứng dụng công nghệ số trong quản lý người hiến máu, xây dựng lực lượng hiến máu dự bị và hiến máu nhắc lại nhằm bảo đảm nguồn máu an toàn, ổn định.

Theo Ban Chỉ đạo Vận động hiến máu tình nguyện tỉnh, Phú Thọ hiện là một trong những địa phương dẫn đầu khu vực Trung du và miền núi Bắc Bộ về phong trào hiến máu tình nguyện. Năm 2025, toàn tỉnh tổ chức 105 đợt hiến máu, thu hút trên 42.000 lượt người đăng ký tham gia và tiếp nhận hơn 40.000 đơn vị máu an toàn.

Riêng 6 tháng đầu năm 2026, toàn tỉnh đã tổ chức 75 đợt hiến máu, với trên 27.000 lượt người đăng ký tham gia, tiếp nhận gần 27.000 đơn vị máu an toàn, đạt 47% chỉ tiêu kế hoạch năm do Ban Chỉ đạo Quốc gia Vận động hiến máu tình nguyện giao.

Tại chương trình, Ban Tổ chức Hành trình Đỏ Trung ương trao cờ và biểu trưng lưu niệm Hành trình Đỏ năm 2026 cho Ban Chỉ đạo Vận động hiến máu tình nguyện tỉnh Phú Thọ; tôn vinh các cá nhân tiêu biểu trong phong trào hiến máu.

Dịp này, BIDV Chi nhánh Phú Thọ và BIDV Chi nhánh Hùng Vương trao 20 suất quà, mỗi suất trị giá 1 triệu đồng cho bệnh nhân có hoàn cảnh khó khăn đang điều trị tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh.

Phú Thọ tiếp tục ghi dấu ấn tại Giải Thể thao học sinh phổ thông toàn quốc năm 2026 khi nữ sinh Nguyễn Anh Thư, học sinh lớp 7A, Trường THCS Đồng Tĩnh (xã Tam Dương Bắc), xuất sắc giành Huy chương Vàng môn Bơi.

Trong ngày thi đấu thứ hai (24/6) của giải do Bộ GD&ĐT tổ chức tại tỉnh Lâm Đồng, Nguyễn Anh Thư về nhất nội dung bơi 50m ếch nữ lứa tuổi 12 – 13 với thành tích 36 giây 58.

Đáng chú ý, Anh Thư là nữ vận động viên duy nhất của đoàn học sinh Phú Thọ tham dự môn Bơi tại giải năm nay. Dù vậy, em đã thi đấu tự tin, bản lĩnh để mang về tấm Huy chương Vàng đầu tiên cho đoàn ở môn thi này.

Theo thầy giáo Nguyễn Hoài Nam, huấn luyện viên đội tuyển, kết quả trên là thành quả của quá trình tập luyện nghiêm túc, bền bỉ trong thời gian dài. Anh Thư được đánh giá là học sinh có tố chất tốt, tinh thần kỷ luật cao và luôn nỗ lực vượt khó trong tập luyện cũng như thi đấu.

Cùng với thành tích ở môn Bơi, đoàn học sinh Phú Thọ còn giành thêm 2 huy chương Đồng môn Điền kinh ở nội dung chạy 800m nữ lứa tuổi THPT. Hai vận động viên đoạt huy chương là Nguyễn Thị Ngân Thương, học sinh lớp 11A9, Trường THPT Tam Nông và Quách Huyền Linh, học sinh lớp 10A8, Trường THPT Quyết Thắng.

Những kết quả đạt được tiếp tục khẳng định hiệu quả công tác giáo dục thể chất, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu thể thao học đường của ngành Giáo dục Phú Thọ, đồng thời tạo động lực thúc đẩy phong trào thể dục thể thao trong học sinh ngày càng phát triển.